Reflexintegration
Was ist Reflexintegration und was hat sie mit Lernförderung und Coaching zu tun
Reflexintegration ist eine therapeutische Methode, die darauf abzielt, ursprüngliche Reflexe, die ins ZNS ( Zentralnervensystem) nicht angemessen integriert wurden, zu identifizieren und zu aktivieren. Diese Reflexe können das Lernen, die Motorik und emotionale Entwicklung beeinflussen, und ihre Integration kann zu einer verbesserten körperlichen und geistigen Funktionsfähigkeit führen.
Bereits im Mutterleib und im ersten Lebensjahr steuern Reflexe, die vom Stammhirn aktiviert werden, die Bewegungen von Kindern. Diese Reflexe sind wichtig für die Gehirnentwicklung und die Muskelkräftigung.
Wenn sie jedoch bestehen bleiben, können sie Lernschwierigkeiten oder Verhaltensprobleme verursachen, häufig fälschlicherweise assoziiert mit Diagnosen wie ADHS oder Legasthenie.
Die Reflexintegration kann als wirksame Behandlung vor Lernförderung oder Coaching angesehen werden. Die Reifung des zentralen Nervensystems kann nachgeholt werden; Erfahrungen zeigen, dass sich die Symptome durch Reflexintegrationsmethoden meist vollständig zurückbilden.
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Wie sieht der Ablauf aus?
Nach der Überprüfung der Reflexe, wird dem Kind und der Begleitperson die Übungsfolge für die kommenden 4 Wochen gezeigt und vorgeführt. Zusätzlich erhält das Kind ein individuell angepasstes Übungsprogramm für zuhause, das auf den jeweiligen Reflex abgestimmt ist. Der langfristige und erfolgreiche Verlauf hängt von der regelmäßigen Durchführung der Übungen ab (täglich ca. 5 – 10 Minuten) sowie von der Qualität der Ausführung ab.
Rechtlicher Hinweis:
Die Reflexintegration ist keine medizinische Behandlung. Sie kann bei gesundheitlichen Problemen keinen Arztbesuch ersetzen. In Absprache mit Ihrem Arzt kann sie eine sinnvolle Ergänzung darstellen.
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